СЧАСТЬЕ УЧИТЕЛЯ.
Если среди моих читателей есть работающие учителя – прислушайтесь к моему совету.
Я услышал от опытного педагога в молодости такие слова – учитель, который ставит двойку ученику, это он себе ставит двойку. Я эти слова сделал для себя правилом. Я НИКОГДА не ставил двоек. Я находил слова к разуму и сеодцу ученика. В основе были слова –Как ты мог? Я так верил в тебя… Ну и так далее. Я старался так преподать новый материал, чтобы не беря увчебник в руки, ученик мог ответить на тройку. Мне первому историку в городе присвоили высшую категорию. Одиннадцать моих учеников стали учителями истории. Сейчас со мною перепи сываются 65 моих учеников. Вот где счастье учителя.